경제인투데이 류현민 기자 | 경기도교육청이 경기형 유보통합의 추진을 위한 첫걸음을 내디뎠다. 시범사업의 협력적 출발을 통해 안정적인 유보통합을 지원한다. 경기도교육청이 지난 28일 ‘경기형 다‧같‧이 처음학교’ 시범사업 담당자 연수를 경기도 성남 판교에서 운영했다. 도교육청은 시범사업 지정기관 교직원, 해당 지역 교육지원청‧지자체 담당자, 컨설팅 위원 등 60여 명을 대상으로 유보통합에 대비하는 영유아 교육‧보육 기관의 역할을 고찰하는 시간을 마련했다. 참석자들은 시범사업 추진 과정에서 예상되는 어려움과 기대감을 함께 나누고 협력하는 등 유보통합의 밑그림을 그려보았다. 앞서 도교육청은 교육부의 영·유아학교 시범사업(가칭)을 ‘경기형 다‧같‧이 처음학교’로 명명하고, 유치원과 어린이집 각각 3곳씩 총 6개의 기관을 선정해 9월부터 시범사업을 시행하고 있다. ‘경기형 다‧같‧이 처음학교’는 유치원과 어린이집의 서로 다름을 같음으로 이어가는 경기형 유보통합 영·유아학교를 의미한다. 도교육청은 교육부가 제시한 ▲충분한 이용 시간과 일수 보장 ▲교사 대 영유아 수 비율 개선 ▲영유아
경제인투데이 류현민 기자 | 울산광역시 강북‧강남교육지원청 영재교육원이 주최한 ‘창의적 산출물 발표회’에 울산 지역 초‧중등 영재교육대상자 491명(강북 256명, 강남 235명)이 참가했다. 이번 행사는 영재교육대상자의 창의성과 상상력이 발휘된 우수 산출물을 발굴하고, 울산 영재 교육의 수준을 한층 높이고자 마련됐다. 먼저, 강북 영재교육원은 28일 협력 학교인 염포초, 함월초, 유곡중, 화봉중에서 초등학교 5학년부터 중학교 2학년 재원생 256명이 참여해 팀별로 독창적인 작품을 발표했다. 학생들은 과학, 수학, 발명, 정보 등 다양한 영역의 영재 수업으로 얻은 지식을 바탕으로 팀을 이뤄 흥미로운 연구 주제를 선정하고 팀원들과 협력해 탐구한 결과물을 선보였다. 발표된 작품들은 ‘도형 분할의 역설, 그릇의 종류에 따라 물이 어는 속도 탐구, 마이크로비트를 이용한 시계 코딩, 확장 가상 세계(메타버스)로 컴퓨터 역사 알아보기, 생활용품 발명아이디어 구안’ 등 다양하고 창의적이며 실생활과 연계한 내용들이었다. 황재윤 교육장은 “학생들이 협업해 연구 주제를 탐구하고 창의적 산출물을 만들어 낸
경제인투데이 류현민 기자 | 경기도수원교육지원청은 인성 기반 진로공유학교 ‘진로에 마음을 담다’'진(進)심(心)'프로그램을 9월 29일 개강했다. '진(進)심(心)'은 수원 관내 중학생 1학년 24명이 참여하는 공유학교 프로그램으로 급변하는 일자리와 직업 선택의 변화 속에서 진로와 직업의 중요성은 알지만 확신이 없는 청소년들에게 인성을 기반으로 한 실제적인 진로교육의 기회를 제공한다. 중학교 1학년 때 신청한 학생들이 3학년때까지 전문심리검사와 상담 및 차별화된 1:1 맞춤진로서비스를 제공받는 장기프로젝트로 성장 단계별로 프로그램을 맞춤 운영하며 개별상담, 집단활동, 학부모 교육을 함께 진행한다. '진(進)심(心)'프로그램은 인성을 기반으로한 진로교육의 첫 사례로 교육 및 체험 위주의 기존의 진로 프로그램과는 달리 ▲프로그램 과정에 주기적으로 실시되는 1:1 심리검사 및 개인 상담을 통한 맞춤형 피드백을 제공하고 ▲청소년의 심리(자존감), 학업, 관계(친구 및 부모) 등을 복합적으로 지원하며 ▲ 부모교육을 통한 지지자원의 확보로 청소년의 자존감 향상과 안정된 진로 결정의 과정이 실현될 수 있는 차별화된 기회를
경제인투데이 류현민 기자 | 충청북도교육청 직속기관 교육도서관은 26일부터 29일까지 인천과 서울 일대에서 2024. 같이(가치)책 문학기행 체인지(體人智), 그 마지막 여정, 중등 2기를 운영했다. '문학기행 체인지'는 충북교육청 핵심정책인 ‘언제나 책봄’ 독서교육의 ‘생각을 나누는 같이(가치)책’사업의 일환으로 올해 첫걸음을 시작했으며, 마음 근육과 몸 근육의 동반 성장을 위해 작가의 삶과 작품의 배경을 직접 찾아가는 프로그램으로 지난 6월 중등 1기(통영,부산)와 8월 초등기수(옥천,보은) 문학기행을 운영한 바 있다. 이번 중등 2기 문학기행에는 서전고, 운호고, 제천중, 원봉중 등 도내 8개 중․고등학생 32명과 교사 8명이 함께 참여하며, 사전활동으로 관련 작품을 읽고 독서토론, 등장인물 그리기 등 교내 동아리 활동을 했으며, 지난 5월에는 학생 전원이 모여 서로의 생각을 공유하는 동아리별 발표회를 가졌었다. 1일차 ‘중국인 거리’(오정희 저)의 배경인 차이나타운과 자유공원 등을 둘러보고, 한국근대문학관을 방문하여 근대시와 소설 속 인천을 중심으로 근대계몽기부터 해방기까지 한국 문학의 흐름과 대표작들을
경제인투데이 류현민 기자 | 충청북도교육청 환경교육센터와우는 28일, (사)충북숲해설가협회와 음성 봉학골산림욕장 일원에서 도내 중․고생, 전문가, 교직원 등 100여명이 참석한 가운데 생물종다양성 탐사활동을 실시했다. 이번 탐사 활동은 충청북도교육청이 주최하고 (사)충북숲해설가협회가 주관했으며, 학생과 교직원의 희망을 받아 음성 봉학골산림욕장 일대에서 진행됐다. 생물종다양성 탐사 대작전에서는 목본, 초본, 곤충, 양서파충류, 균류 등 5개 분야에 대한 생물종 탐사를 위해 전문가와 함께하는 생물다양성관찰 조사 및 조사활동에 이어 탐사지역 내에 자생하는 생물종에 대한 분류군을 네이처링을 통해 집계하고 발표하는 순으로 진행됐다. 이상태 (사)충북숲해설가협회 이상태 대표는 “기후위기 시대에 자연환경보전을 위하여 생물종다양성의 소중함을 새기는 기회가 됐다.”고 말했으며, 배상호 창의특수교육과장은 “전문가와 함께 생물종 탐사활동을 계기로 우리 학생들이 지역의 생물종 다양성에 대한 이해를 높이고 지구환경을 다시 한번 인식하는 좋은 계기가 될 수 있었다”고 말했다.
경제인투데이 류현민 기자 | 충청북도교육청 충북 직지와 토론연구회는 28일(토), 단재교육연수원에서 제13회 직지배 차지 충북 학생 토론대회를 진행했다. 1차 예선을 거친 57개팀의 114명의 초․중․고등학생이 출전해 토너먼트식으로 진행됐다. 초등부 '인공지능(AI)의 발전은 인간에게 도움이 된다.', 중등부 '인공지능(AI)이 만든 그림, 영상도 창작물로 인정해야 한다.', 고등부 '탄소세를 도입해야 한다.' 등의 주제로 찬반토론 형식의 열띤 논쟁을 펼쳤다. 토론대회에 참여한 학생은 “디지털 기술이 얼마나 위험하고 유용하게 사용될 수 있는지 알았고, 이번 토론을 통해 미래를 살아가는 지구생태 시민으로서의 책임감을 느꼈다.”고 소감을 밝혔다. 김경진 충북 직지와 토론 연구회장은 “단순한 경쟁을 넘어 학생들이 함께 성장하고 발전할 수 있는 소중한 기회를 가졌다고 생각한다. 이번 대회를 통해 학생들이 디지털 시대와 환경 리더로서 책임감을 느끼고 미래 사회를 이끌어갈 인재로 성장하는 발판이 되길 바란다.”고 말했다.
경제인투데이 류현민 기자 | 충청북도교육청은 28일, 제22회 청원생명쌀 대청호 마라톤 대회에 참가한 도내 학교의 교육 3주체와 함께 학교폭력예방 사업을 홍보했다. 제22회 청원생명쌀 대청호 마라톤 대회는 대한 육상 연맹 인증 풀코스 공인 대회로, 전국에서 많은 동호회 및 일반인들이 참가하여 조기에 6,000명 이상의 신청이 마감된 청주를 대표하는 마라톤 대회이다. 도교육청 인성시민과와 5개의 참가 학교는 마음 근육을 키우고 학교폭력예방 및 학생들의 안전한 학교 생활을 위해 추진하고 있는 ▲어디서나 운동장 ▲언제나 책 봄 ▲학교폭력 Zero ▲모두가 나다움 ▲마음건강 ON 등 5가지 교육 사업을 홍보했다. 특히, 충북공업고등학교과 충북에너지고등학교는 운동을 통해 활동적인 교육 분위기 형성을 위한 사제 동행을 목적으로 참가해 상품(쌀)을 복지기관에 기부하며 선행을 행했다. 이날 충북교육 가족 273명의 마라톤 대회 참여로 인하여 일반 시민들에게 학교폭력예방을 위한 인성시민과의 다양한 사업에 대한 홍보 효과를 기대할 수 있고, 각 교육 사업에 대한 일반인들의 관심 증가 및 공교육에 대한 신뢰도 향상도
경제인투데이 류현민 기자 | 충남교육청은 9월 28일, 초·중학생과 학부모 320명을 대상으로 ‘자녀와 함께 나누는 이야기 열차’를 운영했다. 이번 행사는 충북 제천으로 떠나는 열차 여행을 통해 자녀와 부모가 소통하며 함께 시간을 보내는 것을 목적으로 마련됐다. 이번 프로그램은 자녀와의 대화가 자녀의 언어 발달과 사고 역량을 키우는 데 중요한 역할을 한다는 한국교육개발원의 연구 결과를 바탕으로 기획됐다. 자녀가 자연스럽게 언어를 학습하고, 부모와의 대화를 통해 사고의 폭을 넓힐 수 있도록 돕는 것이 목표였다. 특히 이번 행사는 4월부터 9월까지 진행된 부모·자녀 소통 교육의 일환으로, 교육지원청 학부모지원센터와 학교가 협력해 아버지(학부모)에게 참여 기회를 부여하는 방향으로 진행됐다. 열차 여행 동안 참가자들은 열차 소개 동영상 시청과 안전교육을 받은 후, 가족이 함께 즐길 수 있는 다양한 프로그램에 참여했다. 호차별 레크리에이션, 보드게임, 생방송 칙칙폭폭 보이는 라디오 등 다채로운 활동이 마련되어 가족 간 소통의 기회를 제공했다. 참가한 한 학생은 “아빠와 손잡고 단둘이 여행한 것은 처음이었다. 기차도 타고
경제인투데이 류현민 기자 | ‘2024 전남교과교육연구회’는 28일 화순초에서 제3차 수업 나눔 연수회를 열고, 학생 주도성을 키우는 수업 운영 방안을 논의했다. 2,000여 명의 유·초 교원이 참여한 이번 연수회에서는 12개 분과 16개 주제의 수업 공개 및 협의회, 정제영 한국교육학술정보원(KERIS) 원장의 특강으로 진행됐다. 정제영 원장은 ‘미래교육의 방향과 교사의 역할’을 주제로 디지털 대전환 시대를 맞아 학교 현장에 AI를 활용한 개인별 맞춤형 학습 구현 방안을 공유했다. 특히 그는 “교사가 주도하는 하이터치, 하이테크 교육은 학생 맞춤형 학습 실현이 관건인 만큼 미래 교육에서 가장 중요한 것이 교사의 역량”이라고 강조했다. 특강에 이어 공개수업은 12개 분과별로 지정된 교실에서 이뤄졌다. 수업은 학생들이 질문을 통해 핵심 아이디어에 접근하고 협력 활동을 바탕으로 깊이 있는 학습이 이루어지는 수업 설계를 선보여 교사들의 높은 관심을 받았다. 이어 교사들은 ‘2022 개정교육과정’의 주요 내용을 주제로 수업 운영 및 교육과정 내실화 방안을 논의하는 시간도 가졌다. 사회과 수업을 참관한 4학
경제인투데이 류현민 기자 | 전라남도교육청은 27일부터 28일까지 이틀간 제주 4·3 사건을 주제로 한 평화·통일·인권 교육 교사 연수를 진행한다. 이번 연수는 ‘여수·순천 10·19 사건’ 76주년을 앞두고 교사들이 평화와 인권, 통일 교육에 대한 이해를 높이고, 이를 학생들에게 전달하기 위한 교육 역량을 강화하는 데 중점을 두었다. ‘여수·순천 10·19’는 1948년 남한 단독정부 수립에 반대하며 저항한 ‘제주4·3’ 항쟁을 무력 진압하라는 명령을 거부해 빚어진 사건이다. 수많은 사람이 희생당한 현대사 최대 비극으로 알려져 있다. 연수는 제주 4·3 평화공원과 평화기념관 등에서 진행되며, 참가자들은 제주 4·3 사건의 역사적 배경과 의미를 심층적으로 이해하는 시간을 가졌다. 양조훈 전 4·3 평화재단 이사장과 양성주 4·3 평화인권교육 명예교사가 특강과 현장 답사를 통해 교육을 진행하며 교사들은 직접 4·3 유적지를 답사하고 참배하는 기회를 가진다. 특히 이번 연수는 평화·인권 공감 토크 한마당을 통해 교사들이 교육현장에서 활용할 수 있는 수업 사례와 평화교육 방안을 공유하는 자리